近日，在扎鲁特旗科技馆和人工智能机器人学会联合举办的“科创筑梦 助力‘双减’扎鲁特旗科技馆创客主题科普教育进校园活动”正式启动后，科技馆先后与气象学会和人工智能机器人学会携手，深入太平山学校和乌额格其牧场学校，在校园科技教育工作者的协助下，面向在校小学生，宣传科创理念、倡导民族团结精神、培育崇尚和平稳定思想，普及创客教育、推进“馆会、馆校”合作进程。
科普大篷车载着比特创意套件设备、群舞机器人、程控机器人、民族团结教育知识主题展板，每到一个学校，都受到广大师生的欢迎。科技志愿者们也充分发挥了自身作用，积极宣传创客理论，指导学生利用比特实验室设备，组装各类机器人模型，充分发挥比特实验在学生学习新生事务的作用，积极挖掘在实验中发现问题并解决问题的能力和在具体任务中提高互相沟通和组织协调的意识，同时利用比特实操对学生综合素质进行检验，提醒学生注重科学思想、学会科学方法，加强团体合作，同时将民族团结和信访维稳思想理论有机融入到比特实操和创客基础教育中，提示学生注重集体荣誉和民族团结。在比特实操和创客基础模型搭建的基础上，进行了程控机器人群舞展演和科普大篷车车载展品操作互动，让学生对于自己创作的机器人的功能和展演用的群舞机器人进行关联。志愿者还对创客理论与基础物理知识原理之间的关系进行讲解，以及对机器人创客理论在气象、防灾、消防安全以及航天航空等领域的应用进行合理拓展。
这两场次活动开展期间，20余科技志愿者和校园科技教育工作者现场参与，200多名小学生深受启发，在激起学生学科学的热情方面，添加了浓墨重彩的一笔。
在接下来的安排中，扎鲁特旗科技馆将持续引领科协所属学会，联手旗内各相关单位部门，深入全旗各基层学校，助力学校“双减”工作，协助学校开办科普社团，将科学教育理念、民族团结意识和和平稳定思想在青少年幼小心灵中根植。
来源：扎鲁特旗科协 姜海霞 一审：刘欣欣 二审：耐日勒图 三审：青格乐图
