为推进中小学机器人教育的普及, 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办了 2017 全国中小学生网络虚拟机器人设计竞赛,经过初赛和决赛的激烈角逐,于近日顺利闭幕。
本次活动共有来自全国 21 个省、 市、 区的 7000 余名选手报名参赛, 在网络环境中,各学段选手在 2017 年 10 月 28 上午进行了初赛,入围决赛选手又在 2017 年 11 月 25 日上午进行了决赛。由通辽市科技馆培训的张师浩、杨双睿、李禹霏、郝昱翔等四名学生全部获得小学组二等奖的好成绩。
本次活动有两个特点,一是探索了“互联网+教育”的新形态,将融合创新落到促进人和社会发展的实处;二是引导学生认识了信息技术是学习和认知的工具,引导学生在实践中学习、在创造中学习。充分体现了学生的主体参与性,展现了学生丰富的想象力和创造力,学生的信息技术应用能力和水平不断提高,思维不断向深度发展。激发了青少年自主创新、动手实践的热情,帮助他们养成勤于动脑、勇于创新的习惯,促进了学生的全面发展。(文章来源:通辽市科技馆青松)